ÉTICA Y MORAL

Debido a la crisis de valores por la que el mundo está atravesando como consecuencia de la globalización, la lectura nos plantea los nuevos retos y las nuevas metodologías de educación en la ética y moral sobre todo con respecto al desarrollo del juicio moral; dentro de éstas se muestran cuatro formas de educación: 

a)      Literatura o narración literaria

b)      Desarrollo de la imaginación  

c)       Promover un buen ambiente

d)      Utilización de dilemas para ayudar al desarrollo moral

Con estos modelos planteados, se busca la adaptación progresiva del alumno al ambiente al ambiente de lo moral y los valores, influenciados principalmente por Estado Unidos, que ante el deterioro de su sociedad (especialmente en el sector juvenil), la violencia se ha convertido en algo cotidiano, se ha comenzado a preocupar y ha puesto cuidadosa atención a este tema, pues se pretende formar buenos estudiantes y ciudadanos que sean capaces de convivir pacíficamente.

Es por eso, que ante estas estrategias de educación, se busca un reconocimiento, una aceptación y una asimilación de valores generales, que toda la población debe poseer: el respeto, la responsabilidad, la puntualidad, el autodominio, la solidaridad, la amabilidad, la benevolencia, la limpieza, la cortesía, la frugalidad, la autoestima, la valentía, la tolerancia, la lealtad, la ciudadanía, la alegría, la paciencia, y la deportividad.

Sin embrago, dentro de la misma lectura, nos lleva a una contraposición debido a que muestra las debilidades del adoctrinamiento moral, pues como se sabe, la moral resulta muy subjetiva, ambigua y relativa que la mayoría de las veces es usada según la conveniencia del interesado; de esta manera se deja ver las carencias y las deficiencias de la teoría de la educación moral.

Otro punto a retomar como punto carente, es que esta teoría no se enfoca en la educación tecnologizada y no lo adapta a esta época, lo cual consideraría como importante por la trascendencia que este fenómeno significa, en este sentido, me gustaría plantear algunos métodos para la divulgación de los valores:

à    Campañas a través de medios electrónicos y medios de comunicación

à    Difusión en redes sociales

à    Concientización en campañas escolares

à    Actividades dinámicas

       Habrá que acabar con métodos tradicionales de educación, para dar paso a nuevos y observar su funcionamiento en una sociedad globalizada expuesta y necesitada de un constante cambio.

     

EDUCACIÓN E IGUALDAD DE GÉNERO

Uno de los temas más importantes en la agenda mundial, sin duda alguna, es el tema de la pobreza, pues es éste el que más afecta a diversos países y en diferentes aspectos, ya sea de tipo económico, social, político, etc., es por eso que considero de suma relevancia hablar sobre este tan delicado asunto.

            Es dentro de la lectura “Objetivos del milenio: Objetivo 2 Lograr la enseñanza primaria universal”, que se plantea una solución al tema de la pobreza, teniendo como primer alternativa la educación, debido a que la considera como la base fundamental para avanzar en cuestiones tanto sociales como económicas y de esta manera lograr un desarrollo en esas áreas y así poder poner fin a la pobreza.

            Sin embargo, este libro no sólo se enfoca en el aspecto de la educación en general, sino que hace referencia a la apertura educativa, es decir, a la igualdad de género que debe existir para que la educación misma también llegue a un buen desarrollo y no tenga deficiencias, la cuales podrían afectar el fin que se pretende.  

        

Realmente, la tarea de los países se encuentra en apostarle a la calidad educativa a nivel básico pues es éste el principal instrumento de reproducción de la sociedad, así como el ingrediente primordial para el cambio en las estructuras sociales, ya que ofrece beneficios individuales y grupales según el contexto en el que se encuentren, sobre todo si dentro este contexto se ofrecen mejores oportunidades a las mujeres para integrarse en una vida académica.

            No hay que dejar a un lado, que este planteamiento ha sido una meta principal través de la historia en varios países y que su cumplimiento no ha sido nada sencillo, ni fácil, debido a que la integración de las mujeres a la vida académica (lo que implicaría un mejor desarrollo social y económico) es un tema tratado desde hace ya mucho tiempo y que por la cultura  -en algunos casos- ha tenido un enorme rezago.

            Finalmente, si esta propuesta la aterrizamos a un país como México, creo que sería una buena forma de llevar el país hacia adelante, eliminando la pobreza y promoviendo la educación, pues la educación nacional es realmente muy deficiente en cuanto a calidad, mientras que en cuanto a la participación, existen muchos niños que no pueden asistir, ya que sus condiciones económicas no se los permiten.